MANAGUA – NICARAGUA / El auditorio Elena Arellano del Ministerio de Educación (MINED), se convirtió hoy en el epicentro de la inclusión educativa, al albergar la etapa nacional del primer certamen de aprendizaje inclusivo.
Este evento reunió a estudiantes de 26 escuelas de educación especial y tres escuelas de educación primaria regular que implementan modelos de inclusión, celebrando la diversidad y los logros educativos.
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“Mi hija tiene autismo y estudia en el Colegio Melania Morales. Es un gran orgullo como madre ver su avance, ahora puede comunicarse mejor y desarrollar habilidades que antes no tenía. Agradezco el apoyo del centro educativo”, expresó Ayde Pérez, madre de familia.
Certamen de aprendizaje inclusivo celebra la diversidad y los logros educativos en Nicaragua#noticias #nicaragua
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Desde su inicio, el certamen ha sido un espacio de integración y aprendizaje. Tras etapas en los centros educativos y a nivel municipal, participaron más de 500 estudiantes, de los cuales 103 alcanzaron esta prestigiosa fase nacional.
ESPACIO DE INTEGRACIÓN Y APRENDIZAJE
El certamen se desarrolla bajo la Estrategia Nacional de Educación, específicamente en el eje 9, que promueve actividades inclusivas en todo el país. Representantes de Granada, Masaya, Chinandega, Carazo y otros departamentos demostraron que el aprendizaje no tiene barreras.
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“Celebramos los aprendizajes y habilidades de nuestros estudiantes, quienes nos demuestran que la inclusión educativa no solo es posible, sino transformadora”, destacó Susana Dolores Rugama, directora de Educación Especial Incluyente.
“Aquí trabajan juntos estudiantes con discapacidad auditiva, visual, trastorno del espectro autista y aquellos sin discapacidad, como ejemplo de equidad”, agregó.
Este evento reafirma el compromiso del sistema educativo nicaragüense con una formación equitativa y de calidad, avanzando hacia una sociedad más inclusiva donde el talento y el aprendizaje brillan en cada rincón del país.
Esta entrada fue modificada por última vez el 18 de noviembre de 2024 a las 4:53 PM
