MANAGUA – NICARAGUA / El Ministerio de Educación de Nicaragua (MINED) ha anunciado los contenidos que se abordarán en las teleclases programadas para este fin de semana, con el objetivo de fortalecer las competencias de estudiantes de todas las edades, desde la Educación Inicial hasta la de Jóvenes y Adultos.
Estas teleclases son una herramienta clave para promover el aprendizaje integral, aprovechando la tecnología para llegar a todos los rincones del país.
Yara Aráuz, Directora de Educación Inicial, brindó detalles sobre la programación educativa, que incluye actividades diseñadas para mejorar el desarrollo humano de los estudiantes.
PROCESOS DE ADAPTACIÓN
En la Educación Inicial, se enfocará en el proceso de adaptación, en el que niñas y niños aprenderán a autorregular sus emociones, y se fomentarán relaciones sociales tanto interpersonales como intrapersonales.
Además, se destacará la importancia de los derechos y la dignidad de la mujer nicaragüense y de las familias.
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Para la Educación Especial, las actividades se centrarán en los niños y niñas con discapacidad, con un enfoque especial en las consonantes «c» mediante ejercicios innovadores.
COMPRENSIÓN LECTORA
En la Educación Primaria, se fortalecerá la comprensión lectora en la asignatura de Lengua y Literatura, trabajando con sonidos vocálicos en palabras cortas y largas.
Teleclases: MINED fortalece competencias en todos los niveles educativos en Nicaragua#noticias #nicaragua
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En Educación Secundaria, los estudiantes de inglés practicarán la descripción de personas, animales y objetos, utilizando adjetivos y estructuras gramaticales.
Por último, en Educación de Jóvenes y Adultos, se abordarán ecuaciones de primer grado en Matemáticas, con un enfoque práctico en operaciones con números reales.
Aráuz agradeció a la comunidad educativa por su participación e invitó a todos a seguir estos procesos de formación integral a través de los canales televisivos y plataformas en línea del MINED, destacando su importancia para el desarrollo humano pleno.
Esta entrada fue modificada por última vez el 27 de febrero de 2025 a las 12:13 PM
